Diseño de Entorno de Aprendizaje de una organización educativa y análisis de su presencia en redes sociales

En esta ocasión nos vamos a centrar en analizar de la situación actual del Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) del IES Escultor Sánchez-Mesa (Otura), centro en el cual actualmente desarrollo mi labor docente. Cuando el PLE se aplica a una organización y no a una persona, hablamos de OLE (Entorno Organizativo de Aprendizaje), y son las siglas que emplearemos de aquí en adelante. Para el análisis emplearemos el modelo Canvas diseñado por Conecta 13. El resultado es el siguiente:

 Para saber más sobre el PLE, se puede consultar el artículo ¿Tiene sentido hablar del PLE de una organización?
Para la siguiente tarea, Análisis de la presencia en redes sociales de una organización educativa, no puedo centrarme en mi oranización actual porque carece de perfiles en redes sociales. Así enfoco esta tarea en mi centro anterior, el Instituto de Enseñanza Secundaria Nazarí (Salobreña-Granada-). 
Este centro cuenta con un espacio web bastante activo, con publicaciones frecuentes y varias temáticas de contenidos, sindicación a redes sociales y enlaces directos a su canal de Youtube, a su página de Facebook.  El entorno incluye un blog , donde encontramos, de nuevo, enlace a la página de Facebook, además de su invitación a seguir en su cuenta de Twitter. Centrándonos en redes sociales, destacamos los siguientes datos:

Facebook es la red social más empleada por el IES Nazarí. lleva en funcionamiento desde 2012 y cuenta con poco más de 1000 seguidores. Publica sin una línea regular, es decir, meses con fechas importantes como diciembre, marzo, junio o septiembre, acumulan muchas más publicaciones. La temática de las mismas es variopinta: información de plazos, aclaraciones sobre informaciones de actualidad (Convocatorias de Huelga), tareas de estudiantes... Solo cuenta con dos vídeos de hace más de dos años.

Su canal de vídeo de Youtube cuenta con solo 86 suscriptores con un total de 28 vídeos en la actualidad y 7406 visualizaciones en total. Suelen publicar un vídeo cada tres o cuatro meses de media, de temática variada. No incluye listas de reproducción y, aunque permite comentarios, no hay ninguno recogido.

Apenas lleva 3 meses en Twitter, con un total de 33 tweets. Solo tiene 4 seguidores y sigue a 34 perfiles. 

No cuenta con pefiles de Instagram ni otras redes sociales. Por la actividad analizada, podríamos afirmar que necesita una mayor implementación de las redes en las que tiene perfil y repensar en las posibilidades de Instagram o Snap Chat por el público potencial que las utiliza.